История создания и развития Темниковского историко-краеведческого музея

Предмет

Музеология

Тип работы

Диплом

Количество страниц

75

Оглавление

Введение
Глава 1. Темниковский историко-краеведческий музей: история создания

1. История создания и основные этапы развития Темниковского историко-краеведческого музея имени Ф.Ф. Ушакова
2. Формирование Темниковского историко-краеведческого музея.
3. Этапы развития музея

Глава 2. Экспозиционные залы Темниковского краеведческого музея. Характеристика экспозиций Темниковского историко-краеведческого музея
2.1. Зал истории
2.2. Зал этнографии
2.3. Зал природы
2.4. Зал Ушакова
Глава 3.  Основные направления деятельности Темниковского историко-краеведческого музея
3.1. Научно-исследовательская деятельность музея
3.2. Комплектование и фондовая работа музея
3.3. Научно-просветительская работа музея
Заключение

Текст

      В последние годы в нашем обществе заметно возросло внимание к музеям в целом, к осмыслению исторического пути, пройденного музейным миром в ходе своего развития. Интерес этот не случаен. Музей, охватывая все предметное разнообразие окружающей действительности, осуществляют интеграцию различных блоков знаний, которые овеществлены в музейных предметах, оказавшихся объединенными в едином пространстве, а важнейшей их задачей становится показ не только разнообразной, но и образно представленной и обладающей значительной содержательной емкостью информации. Квинтэссенцией музея, безусловно, является музейная экспозиция. Многоаспектность воздействия музейной экспозиции и ее продуманные интерпретации способны формировать в обществе конкретные установки и стереотипы. Музей всегда, даже в том случае, если он пытается занять позицию стороннего наблюдателя, выражает определенную в идеологическом отношении точку зрения. И это в особой степени касается музеев, имеющих дело с материалами новейшей истории и современности.
Как правило, музей со своими экспозициями предстает как некий культурный текст (знаковый, вербальный), требующий прочтения, сопровождаемый комментариями. Представляя посетителю те или иные материалы, вводя их в символическую реальность, музей совершает в своей практической работе переход от слова (описания) к событию и при этом нередко превращает человека, пришедшего в музей, в непосредственного и заинтересованного участника этого события. Ныне именно в музее разворачивается образовательный процесс, происходит сближение функций ранее разрозненных компонентов культуры, поскольку музей становится и театром, и библиотекой, и школой. Традиционная музейная среда бытования материальных предметов и произведений искусства превращается в содержательно наполненное пространство, в котором посетителю предоставляется возможность обретения разнообразных впечатлений.

Количество источников

45

Цена

5500 руб.